Huzili Hussin
Thumbnail Image
Preferred name
Huzili Hussin
Official Name
Hussin, Huzili
Alternative Name
Hussin, H.
Huzili, H
Hussin, Huzili
Main Affiliation
Scopus Author ID
57200989124

Research Output

Filters

2
26
Reset filters

Settings
Now showing 1 - 10 of 26
  • Publication
    Pemerkasaan al-Quran dan al-Sunnah penyumbang kepada kecemerlangan Tamadun Melayu: satu analisis
    ( 2014)
    Shuhairimi Abdullah
    ;
    Nur Salimah Alias
    ;
    Huzili Hussin
    ;
    Noor Salwani Hussin
    Nur kebenaran yang terpancar daripada isi kandungan al-Quran dan alSunnah mengandungi asas-asas keluhuran pembentukan peradaban sebagai panduan asas untuk diikuti oleh seluruh manusia. Al-Quran dan al-Sunnah menyeru semua masyarakat supaya kembali kepada pemikiran rasional dan realistik dan menyangkal pemikiran yang diikat dengan fahaman animisme, paganisme dan “syncretism”. Sebagai kitab yang paling sempurna diciptakan oleh Allah, maka al-Quran merupakan obor kebenaran yang menerangi liku-liku kehidupan yang perlu dilalui oleh setiap manusia. Begitu juga al-Sunnah yang disampaikan oleh Nabi Muhammad SAW melalui petunjuk Ilahi menjadi petunjuk kepada manusia untuk menguruskan sistem kehidupan. Sejarah telah mencerahkan bahawa pengajaran yang terkandung dalam al-Quran dan al-Sunnah telah memberi impak yang positif terhadap kebudayaan Melayu. Ajaran Islam yang telah berstimulasi dalam kebudayaan Melayu telah menimbulkan satu gelombang yang hebat dalam menggerakkan proses merevolusi sistem pandangan hidup masyarakat yang telah memalingkan dari alam seni mitos yang khayal kepada pembentukan alam akal dan budi yang menuntut kepada kaedah tertib yang teratur. Islam telah mengubah lanskap kebudayaan Melayu kepada kepercayaan rasionalisme dan pengetahuan akliah. Manifestasi ini dizahirkan melalui sistem masyarakat yang berasaskan kepada kebebasan, keadilan dan kemuliaan keperibadian insan. Justeru itu, penelitian yang lebih kritis dan saintifik terhadap impak pengajaran al-Quran dan al-Sunnah terhadap perkaitannya dalam memperkasakan bangsa Melayu perlu dilakukan. Kajian yang dijalankan ini adalah bersifat kualitatif dengan mengkaji persejarahan Islam bagi mendapatkan gambaran yang lebih tepat tentang aspek budaya dan pemikiran serta realiti hidup masyarakat Melayu kini. Natijahnya, ajaranal-Quran dan al-Sunnah telah berjaya mewarnai sistem kepercayaan, falsafah, bahasa, sejarah dan kesenian masyarakat Melayu. Sifat dan hakikat kecemerlangan kebudayaan Melayu tidak dapat dijuzukkan daripada pengajaran Islam. Apa yang nyata, umat Melayu akan terus unggul dan berdaya saing sekiranya berpegang teguh dengan pegangan al-Quran dan al-Sunnah.
  • Publication
    Intercultural sensitivity among teachers and prospective teachers: A review
    ( 2023-04-24)
    Yasmin Ahmad
    ;
    Mohammad Rezal Hamzah
    ;
    Huzili Hussin
    ;
    Adila Ismail
    The diversity of students in the classroom requires prospective teachers to have an appropriate sensitivity and competency as a preparation for teaching students from various ethnicities and cultures background. However, realizing this goal is not a simple task. Teaching culturally and ethnically diverse students is a huge challenge for teachers as well as prospective teachers. It is possible that teachers have an awareness of cultural differences but may not be sensitive enough to the cultural differences in the classroom. Therefore, there is a need for teachers to not just have an awareness of cultural differences but also be sensitive to teach a diverse student effectively. Teacher education programs is very important period in preparing prospective with all the competencies needed. Teachers as well as prospective teachers must have a high level of cultural sensitivity so they can respond effectively in terms of diversity in their classrooms and prepare their students to live and work in a global society. This paper discusses on intercultural sensitivity among teachers and prospective teacher and related theories regarding this issue.
  • Publication
    Kesan intervensi terapi kelompok tingkah laku kognitif bagi kategori umur terhadap estim kendiri penagih dadah
    ( 2014)
    Huzili Hussin
    ;
    Mohamad Hashim Othman
    Kajian ini bertujuan untuk menganalisis kesan intervensi terapi kelompok Tingkah Laku Kognitif Standard [CBT(S)] dengan terapi kelompok Tingkah Laku Kognitif Brief [CBT(B)] bagi kategori umur terhadap skor min estim kendiri (EK) dalam kalangan penagih dadah. Kajian ini menggunakan reka bentuk kuasi ekperimen yang melibatkan dua kumpulan rawatan [CBT(S) & CBT(B)] dan satu kelompok kawalan (KW) serta empat ujian berulangan iaitu; ujian Pra, Pos 1, Pos 2 dan Pos 3. Seramai 108 penagih dadah telah dipilih dengan menggunakan kaedah persampelan bertujuan. Sampel kajian dikategorikan kepada tiga kategori umur, iaitu (a) 19 hingga 29 tahun (n = 34); (b) 30 hingga 39 tahun (n = 43); dan (c) 40 hingga 60 tahun (n = 31). Data dikumpul dengan menggunakan instrumen psikomatriks yang standard iaitu; Internal Control Index (Patricia Duttweiler, 1984) dan The Rosenberg Self-Esteem Scale. Analisis deskriptif (min, peratus min dan sisihan piawai) dijalankan untuk melihat perbezaan skor min EK bagi ketiga-tiga kategori umur. Hasil analisis didapati intervensi CBT terhadap kelompok rawatan CBT(S) dan CBT(B) telah berjaya meningkatkan skor min EK berbanding dengan kelompok KW merentasi masa ujian bagi ketiga-tiga kategori umur. Daripada segi perbandingan peningkatan skor min EK, didapati intervensi CBT bagi kelompok rawatan CBT(S) menunjukkan peningkatan yang lebih tinggi berbanding dengan kelompok rawatan CBT(B). Keberkesanan intervensi CBT terhadap kedua-dua kelompok CBT(S) dan CBT(B) bagi ketiga-tiga kategori umur juga ditunjukkan menerusi peningkatan pola perubahan skor min EK pada ujian Pos 1 berbanding ujian Pra, peningkatan ujian Pos 2 berbanding dengan ujian Pos 1 dan peningkatan ujian Pos 3 berbanding dengan ujian Pos 2. Secara keseluruhannya, didapati intervensi kelompok rawatan CBT(S) dan CBT(B) dapat meningkatkan min skor estim kendiri bagi ketiga-tiga kategori umur penagih dadah.
      15  1
  • Publication
    Kesan intervensi terapi kelompok tingkah laku kognitif terhadap estim kendiri dan lokus kawalan dalam kalangan penagih dadah
    ( 2013)
    Huzili Hussin
    Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan intervensi terapi kelompok Tingkah Laku Kognitif Standard [CBT(S)] dengan terapi kelompok Tingkah Laku Kognitif Brief [CBT(B)] terhadap skor min estim kendiri (EK) dan lokus kawalan (LK) dalam kalangan penagih dadah. Kajian ini menggunakan reka bentuk kuasi ekperimen yang melibatkan dua kumpulan rawatan [CBT(S) & CBT(B)] dan satu kelompok kawalan (KW) serta empat ujian berulangan iaitu; ujian Pra, Pos 1, Pos 2 dan Pos 3. Seramai 108 penagih dadah telah dipilih dengan menggunakan kaedah persampelan bertujuan. Setiap kumpulan mengandungi 36 sampel kajian. Data dikumpul dengan menggunakan instrumen psikomatriks yang standard iaitu; Internal Control Index (Patricia Duttweiler, 1984) dan The Rosenberg Self-Esteem Scale. Analisis ANOVA dua hala ujian berulangan digunakan untuk menganalisis data. Hasil analisis menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan bagi kesan utama antara kelompok rawatan CBT(S), CBT(B) dan KW terhadap skor min estim kendiri [F(2, 20.13)= 20.09, p<.05]; kesan utama antara masa ujian terhadap skor min estim kendiri [F(2.35, 51.74)= 351.17; p<.05]; kesan interaksi antara kelompok rawatan dan masa ujian terhadap skor min estim kendiri [F(4.69,51.74) = 4.23; p<.05]. Sementara itu, dapatan kajian ini juga menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan bagi kesan utama antara kelompok rawatan CBT(S), CBT(B) dan KW terhadap skor min lokus kawalan [F(2, 13.38)= 200.4, p<.05]; kesan utama antara masa ujian terhadap skor min lokus kawalan [F(2.76, 17.22)= 322.77; p<.05]; dan kesan interaksi antara kelompok rawatan dan masa ujian terhadap skor min lokus kawalan [F(5.53, 17.22) = 60.28; p<.05]. Secara keseluruhannya, didapati intervensi kelompok rawatan CBT(S) dan CBT(B) dapat meningkatkan skor min estim kendiri dan lokus kawalan sampel kajian.
      5  38
  • Publication
    Bukan Payah Nak Hidup
    ( 2019)
    Huzili Hussin
    Buku ini adalah koleksi penulisan Prof. Madya Dr. Huzili Hussin dalam akhbar Sinar Harian selama hampir tiga tahun. Konsep yang dikemukakan dalam setiap tulisan adalah selaras dengan kepakaran beliau dalam bidang psikologi kaunseling. Cara penerangan yang santai dan mudah, membolehkan kita memahami intipati tulisan beliau dengan baik serta boleh diterima dengan mudah. Buku ini diberi tajuk Bukan Payah Nak Hidup kerana kesemua tulisan beliau adalah berkisar mengenai perjalanan hidup kita seharian yang memerlukan kematangan, ketahanan, kesabaran serta ketekunan. Kesemua tulisan beliau adalah tidak berkait antara satu sama lain, namun mengupas semua isu kehidupan masyarakat. Buku ini bukan sekadar untuk menyebarkan ilmu kepada masyarakat, namun cukup baik untuk terapi diri. Ambillah iktibar daripada penulisan beliau serta baca dan hayatilah buku ini dengan ikhlas dan jujur, insya-Allah akan terungkai segala jawapan bahawa, bukan payah nak hidup.
      2  90
  • Publication
    Factors contributing to online gaming addiction: A cross-sectional survey among university students
    ( 2021-05-03)
    Teng V.N.
    ;
    Abdul Rahman Abdul Manaf
    ;
    Mohammad Rezal Hamzah
    ;
    Husna Afifi Mohd Yusoff @ Mat Jusoh
    ;
    Huzili Hussin
    ;
    Adila Ismail
    ;
    Yasmin Ahmad
    In the new era of technology, an increasing number of people are starting to use the internet and at the same time, online gaming or online video games have become extremely popular among the young generation of youths, especially students. Online gaming will give the youths or students an escape from reality and most of them will get an addictive, adrenaline rush when they are facing a new challenge in a game. Online gaming addiction is still a mysterious problem in social life and people find it hard to regulate their time spent online and this situation even develops symptoms of compulsive online gaming players. The researcher referred to two theories, which are Uses and Gratification Theory (UGT) and Theory of Planned Behavior (TPB) to conduct the three main factors (independent variables), which are social factors, psychological factors, and media factors. Therefore, this research study is to investigate the factors students addicted to online gaming or online video games among university students. This qualitative research has involved 100 respondents and the questionnaire was distributed by using a Google Form to the targeted respondents. The respondents were among Universiti Utara Malaysia (UUM) specifically the College of Business Faculty-student who were randomly selected. The results show that social factors, psychological factors, and media factors have been contributed to online gaming addiction among university students. The online gaming addiction among College of Business Faculty-student was moderate and not too addictive. Hopefully, this research also can suit as a reference to be used for various people such as parents, educators, school administers, researchers and the society to provide strategic and initiative guidance in playing online gaming.
      8  35
  • Publication
    Memory inhibition and later retrieval
    (AIP Publishing, 2023-04-24)
    Huzili A.I.
    ;
    Huzili Hussin
    ;
    Yasmin Ahmad
    ;
    Mohammad Rezal Hamzah
    ;
    Adila Ismail
    ;
    Yusof H.A.M.
    ;
    Abdul Rahman Abdul Manaf
    Forgetting is adaptive because it decreases future interference (a conflict between information in memory), and it enables selectivity of information recollection. Thus, relevant information can be activated, and irrelevant information can be inhibited. Memory inhibition is the ability to override memory as a whole or a part of it, with or without intention. This conceptual paper will provide an in-depth literature review based on a few empirical types of research that provide evidence that information in memory can be inhibited and the attempt to impede memory would hinder the information retrieval later. Within this study, the author identified various empirical research that inhibition of the memory is possible through (a) retrieval-induced forgetting, (b) directed forgetting, and (c) direct suppression: think and no-think paradigm. In addition, research gaps and limitations are identified, which would provide additional information for extended research in future.
      7  37
  • Publication
    Melestarikan pembangunan komuniti sejahtera
    ( 2015)
    Shuhairimi Abdullah
    ;
    Juliana Ahmad
    ;
    Huzili Hussin
    Melestarikan Pembangunan Komuniti Sejahtera merupakan Siri Diges Kemanusiaan yang menghimpunkan artikel-artikel mengenai isu-isu berkaitan bidang kemanusiaan. Fokus utama buku ini adalah membincangkan peranan dan tanggungjawab masyarakat bagi melahirkan sebuah komuniti yang sejahtera. Bidang kemanusiaan sentiasa relevan dan sentiasa menarik minat pelbagai pihak untuk mencapai kesejahteraan sejagat. Buku ini dapat memberikan pencerahan dan panduan yang berguna kepada para pembaca untuk memperbaiki diri, seterusnya membentuk masyarakat yang berakhlak dan bermoral yang menyumbang kepada keharmonian negara.
      1  249
  • Publication
    Screening drug, alcohol and substance abuse the Psychometric measures
    ( 2018)
    Mohamad Hashim Othman
    ;
    Huzili Hussin
    ;
    Kamarudin Hussin
    ;
    Nur Salimah Alias
    Urinalysis was used in previous studies among higher institution students (n=16252) in Malaysia to answer the question of whether university students are involved in drug abuse. However, the use of urinalysis had faced some problems. The problems were related to human rights issues and the cost to perform the urinalysis was expensive and quite impossible to be implemented to a large population of university students. To overcome this problem, this study was conducted to examine the effectiveness of psychometric measures in screening drug, alcohol and substance abuse. The Substance Abuse Subtle Screening Inventory A2 (SASSI-A2) was used for this purpose. SASSI-A2 is a brief screening tool designed to identify individuals who have a high probability of having a substance use disorder, including both substance abuse and substance dependence. SASSI-A2 comprises of 72 items that are rated on a two point scale with response; true and false. SASSI-A2 was translated into Malay language and it was refined through a back-translation technique and focus group approach. Psychometric testing was undertaken on a sample of 750 university students from five public universities in Malaysia. All participants were aged between 19 and 20 years. Internal consistency coefficients were calculated for the total scale and its subscales. Chronbach's alpha obtained for SASSI-A2 was 0.72. This relatively high level of Chronbach's alpha showed relatively high level of reliability. The results demonstrated that the whole SASSI-A2 meets the fundamental measurement properties and can discriminate groups of higher institution students from high to low on the substance dependency variable. The accuracy of the test has been found to be unaffected by gender, ethnicity, age and years of education. Although more rigorous validation studies are needed, it is recommended that SASSI-A2 be considered for usage to higher institution students populations when a brief, objective, and accurate screening tool for chemical dependency is needed.
      2  21
  • Publication
    Adoption of TPB and TAM in investigating online self-disclosure among youth
    ( 2023-04-24)
    Adila Ismail
    ;
    Mohammad Rezal Hamzah
    ;
    Huzili Hussin
    ;
    Habee Bullah Affandy
    ;
    Yasmin Ahmad
    The purpose of this paper is to extend the understanding of the predictors of self-disclosure among young social media users. The framework adopts the Theory of Planned Behaviour (TPB) and Technology Acceptance Model (TAM) to come out with predictors of online self-disclosure in SNS setting. With the inclusions of the proposed constructs, the conceptual framework is deemed as appropriate and relevant in explaining users' self-disclosure in SNS.
      1  46