Kertas kerja ini bertujuan untuk menerangkan tentang aplikasi visual Peta Pemikiran i-THINK dalam meningkatkan kemahiran berfikir murid Kesusasteraan Melayu (KM) dalam genre puisi, iaitu sajak dan pantun. Dalam usaha Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) untuk meningkatkan keupayaan berfikir murid-murid bagi menghadapi cabaran pada abad ke-21, subjek KM juga tidak ketinggalan untuk merealisasikan hasrat KPM tersebut. Peta Pemikiran i-THINK ialah alat berfikir yang dipersembahkan dalam lapan bentuk peta pemikiran secara visual, dan merupakan alat pengajaran yang menggalakkan murid-murid menyoal yang memerlukan pemikiran aras tinggi. Kertas kerja ini akan meneliti bagaimana Peta Pemikiran i-THINK dapat menganalisis puisi yang merupakan salah satu genre kajian murid KM. Kertas kerja ini juga akan menjelaskan rasional pemilihan beberapa visual peta pemikiran untuk tujuan menganalisis puisi tersebut dalam usaha untuk meningkatkan keupayaan kemahiran berfikir aras tinggi murid KM bagi menghadapi cabaran baru pada abad ke-21.
